百舸争流千帆竞，乘风破浪正当时12/14 2020

百舸争流千帆竞，乘风破浪正当时

---我校举行第二届教学质量提高月系列活动

百舸争流千帆竞，乘风破浪正当时。为了加强教学管理与评价，交流经验，树立典型，检验新课程新教材实施效果，不断提升学校教育教学质量，我校于2020年11月举行了第二届教学质量提高月系列活动。本次活动分为期中考试成绩分析会、学生优秀学科作品展、备课观摩活动、教师教案检查和教师教学能力综合评比等五项内容。全校师生及领导参与了本次活动。

(期中考试成绩分析会)

（数学的组备课观摩活动）

在为期三周的教学综合能力评比中，我校参评教师做了认真准备。课前教师们积极备课，反复切磋教学内容及设计。课堂上每节课都有特点，展现了教师对新课程理念的把握和学校“四位一体”教学要求的落实。大家自然的教学风格、灵活的教学方式、个性化的教学处理以及和谐的师生关系都给观课者留下了深刻的印象。最终评出优秀公开课9节、优秀课件11件、优秀教案8篇、综合优秀个人3人。

胡俊杰老师的《永遇乐·京口北固亭怀古》一课设计角度新，注重文化传承，大胆运用跨学科融合式教学，引导学生理解所学内容与主题，调动学生的参与意识，提升学生的表达能力和思维品质。

吴英敏老师的《向量的概念》一课环节清晰、课程流畅，教学手段直观、生动，通过合作探究式学习激发班级学生的学习热情和主动性，组间比评争先恐后。

华钰老师在《指数函数的性质与图像》一课中，深入浅出、娓娓道来，自如而风趣，讲、练、思融合，在民主和谐的课堂气氛中，学生愉快地学习，主动地思考，整个课堂“有笑、有效”。

孙思源老师在《抛物线的定义及其标准方程》一课中，运用导学案指导学生的学习，注重基础训练和方法与规律的总结，课堂在教师的“领学”和学生的“自学”中逐步深入推进。

盖洁老师初登教坛，但对教学内容掌握熟练，上课有激情，引导学生层层阅读，理解文本，合作分享，从A Child of Two Cuisines的中英饮食差异了解，到学生各自家乡的美食介绍，学生语言运用能力得到训练和加强。

蔡建平老师的《细胞的能量“货币”ATP》课堂上创设了多种探究活动，运用类比，突破知识难点，制造认知冲突，激活学生思维，帮助学生深化理解。

刘孟璇老师虽入职时间不长，但勤于研究教学方法，利用数学软件执教《指数函数的性质与图像》一课，展示效果突出，化难为易，适于学生接受与理解，帮助学生突破学习难点。

唐娜老师的《两次鸦片战争》一课，史料丰富，纵横对比清晰，帮助学生形成系统知识网络。以史料为依据，引导学生对鸦片战争形成全面的时空观，激发学生的爱国情怀。

刘巍巍老师的《文化的民族性与多样性》一课，条理清晰，结构严谨，注重培养学生理解分析能力，调动学生积极性，课堂氛围活跃，学生参与度高。

在最后的总结会上，校长就本次教学评比活动做了全面的点评，提出了具体的教学建议和要求。校长充分肯定了学校教师积极探求新课标落实的途径和方法，在治学态度、教学能力和教学方式上所表现出的特色和亮点，同时对教师们需要加强和改进的地方做了详细的指导，帮助老师们认识不足、掌握方法、提升能力。

（优秀公开课、优秀课件、优秀教案获得者）

（综合优秀个人获得者）

本次活动以评代训、以评促学、以评培优，不仅为参评教师搭建了展示的平台，也为全校教师创设了观摩学习和研究探讨的机会，为推动我校教学改革起到了积极作用。

撰稿 | 张兰（教学处）

图片 | 刘志成（信息中心）、杨文健（教学处）

编辑 | 张世杰（信息中心）

审核 | 康   暄